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五年级上册习作一 “木头人”与“逗笑人”30字作文

来源: 语文网  作文大全     发布时间:2017-08-13 03:44:39

今天,我们玩了一场别开生面的游戏:“木头人”。游戏规则是这样的:我们都是木头人,不能说也不能笑,不能动也不能叫,我们都是木头人,看谁做得最最好。

读完游戏规则,一开始是坐得好端端的我们都变了样,人人都摆出了各种各样的姿势。有的人摆出了扔球的姿势,有的人摆出了射击的姿势,而我则摆出了一副很认真的样子,每个人都纹丝不动。过了许久,老师说:“只剩五秒了!五、四、三、二、一,时间到。”我们一下子就放下了手,个个唉声叹气,我心想:做木头人可真不容易呀!

接着,游戏升级了。游戏里多了一个“逗笑人”。老师说逗笑人是专门逗木头人笑的,但是逗笑人不能碰木头人的身体。老师说完后,分好了木头人和逗笑人,我并不想当木头人,可老师偏偏把我放在木头人这一块上,而我的同桌则成为逗笑人。“公道何在呀!”我心想。当我转头时,看见同桌阴险的面孔,吓得我魂飞魄散。老师说游戏开始了,我摆出了一副凶狠地样子,眼睛瞪得大大的,如果敢逗我,我就与他没完,吓得我同桌不敢逗我。老师走过来,一个劲地催同桌,同桌开始逗我了,他使出浑身解数,一会儿摆出猪的模样,一会儿摆出哭的模样,但始终没能逗笑我,最终他拿出了必杀技,装出一副“”字的模样,我终究是忍不住了,

情不自禁地笑了出来,想起那个表情,说笑得我前仰后合。

   游戏玩完了,我才知道,原来木头人那么难当啊!

 

标签: 小学生作文 四年级作文

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